昌邑市编办按照市委市政府“一三四五”目标任务和思路举措以及加快新旧动能转换、实施乡村振兴战略等重大战略部署，在全面总结上年度对标学访先进经验的基础上，以更高标准定位和提升工作要求为目标，再度深入开展寻标对标提标活动，推动各项工作提档升级。

一、高点定位，精准寻标。按照“基础条件相近、可学可比可赶、奋力进位争先”的要求，细化工作，围绕各项工作的首位度和知名度，瞄准全省一流标准，分别明确寻标对象，坚持整体推进与单项突破相结合，取长补短、学以致用，高点确定工作标杆，比学习、比干劲、比作为、比奉献，争创一流、勇于担当、脚踏实地、推进创新。

二、深入对标，寻找差距。寻标对象确定后，积极开展“对标学访”，在全面考察学习标杆单位及各级先进单位经验做法的基础上，深入挖掘学习比学赶超标杆的先进经验做法，查摆进取精神、发展思路、工作作风等方面存在的问题和差距，制定扬长补短、追赶跨越的计划表，努力比着干、赛着上，真正将学到的“真经”融入日常，用于指导实践、推动跨越赶超，确保按期完成既定目标。

三、严格标准，提标达标。一是严格落实工作责任。市编办“思想作风建设年”活动领导小组统筹抓好寻标对标提标达标活动的部署推进，做好协调组织、督察等工作，对各项任务目标逐项分解责任，建立工作台帐，明确责任人、完成时限，确保各项活动顺利推进。二是强化监督，确保学有所成。建立一月一调度、一季一通报、半年一点评制度，及时分享外出学习的好经验、好做法，结合实际，扬长补短，发现问题，制定措施，督促整改。三是营造浓厚氛围。在网站、宣传栏等大力宣传寻标对标提标达标活动的重要意义、目标任务和方法步骤，全面展示活动中挖掘的新举措、新成效、新亮点。